lunes, 15 de mayo de 2017

FRASES HECHAS

Muchas personas a la hora de hablar emplean alguna frase hecha o incluso algún refrán. 
A los que más se les oye decir una tras otra es a las personas mayores, bueno o incluso a tus padres, por lo menos a mi parecer. No se si a ti te habrá pasado, pero cuando le cuentas a tus padres o a tus abuelos, o bueno, a alguna otra persona mayor, algún tipo de situación que has vivido, te contestan con algún refrán o frase hecha. 
Como cuando quieres hacer algo y te dicen que no lo hagas, pero tú al final lo haces y sale algo mal, te sueltan un "el que avisa no es traidor". Y así sucesivamente. 
Como ya sabrás hay multitud de refranes y frases hechas, para todo tienes una. 
¡Así que vamos a ponerlo en práctica!


Marca el significado de cada frase hecha.

Poner pies en polvorosa.

  • Poner los pies a remojo, para que no huelan.
  • Huir o escapar con prisa.

Poner la mano en el fuego.

  • Estar seguro de que una cosa es cierta.
  • Estar acostumbrado a que salgan mal las cosas.



Tirar la casa por la ventana.

  • Arrojar los muebles de la casa por la ventana.
  • Hacer unos gastos superiores a lo normal.

Tirar por lo bajo.

  • Calcular por lo bajo.
  • Tirar algo debajo de la mesa

Una vez hecho el ejercicio, pon algún ejemplo de otras frases hechas o refranes con su significado correspondiente.

domingo, 14 de mayo de 2017

PALABRAS CON H

La letra H no se pronuncia (es muda) en español, por lo que es muy importante conocer las reglas para el uso de esta letra.

Palabras que se escriben con H

Regla Nº. 1
Las palabras que empiezan por hum-.
Excepciones: Umbela, umbilical, umbral y umbría.

Regla Nº. 2
Las palabras que empiezan con hecto-helio-hetero-, hepta- , hexa-homo-.

Regla Nº. 3
Las palabras que comienzan por herb-herm-hist-holg-horm-horr-hosp- y host-.
Excepciones: Erbio, ermita, ermitaño, istmo, ormesí, ostentar (y sus derivados), ostra (y sus derivados).

Regla Nº. 4
Las palabras que empiezan por hemi-hidr-higr-hiper-hipo-.
Excepciones: Emigrar (y sus derivados), eminencia, emitir (y sus derivados).

Regla Nº. 5
Las palabras que empiezan por los diptongos hia-hie-hue-hui- y sus derivados.
Excepciones: Oquedad (de hueco), orfandad y orfanato (de huerfano), osamenta, osario, óseo y osificar (de hueso), oval, ovario, ovíparo, ovoide y óvulo (de huevo).

Regla Nº. 6
Las palabras que empiezan por mo y za seguidas de vocal.
Excepciones: Moisés y zaino.

Regla Nº. 7
Todas las formas de los verbos cuyo infinitivo se escribe con H. 

Una vez repasado el uso de esta letra, vamos a ponerlo en práctica.

  1. Une cada sílaba de la primera columna con otra de la segunda columna y forma palabras:

hie                         mo
hue                        cer
hu                          rro
ha                           jo
hi                            co
ho                          rror
hon                         lo
hie                          so
hi                            ra
hue                        mor
hu                           ta
huer                       go


 2. Completa las siguientes oraciones con estas palabras: hielo, huellas, huerto, hiena, hierba, hueso, hierro, huevos, hierro.

  • La_______________ es un animal feroz.
  • El perro está comiendo un __________.
  • Ese martillo está hecho de ___________.
  • La policía estudia las _____________ del ladrón. .
  • El ________________ se derrite con el sol. .
  • Corto la _____________ del ____________.
  • La gallina pone ________________.
  • El león está en la jaula de ___________.


3. Lee estas pistas y escribe palabras que empiecen por hie- o hue-.

• Alimento favorito de las vacas en el prado. ______________________
• Planta, siempre verde, que trepa. _____________________________
• Metal muy usado en la industria. ______________________________
• Terreno donde se cultivan hortalizas. ___________________________

sábado, 13 de mayo de 2017

REGLA ORTOGRÁFICA DE G Y J

Una de las tantas equivocaciones que se cometen, y con la que se duda bastante a la hora de escribir, es con el uso de la "g" y la "j".
Por eso con esta actividad vamos a trabajar un poco esta regla ortográfica, para que no dudemos si la palabra que vamos a escribir lleva "g" o "j".

Tanto el uso de la "g", como el de la "j", no ofrece dificultad cuando precede a las vocales a, o y u. Las dudas surgen cuando el sonido g/j precede a e o a i.

Se escriben con g
  • El prefijo geo- de las palabras compuestas: geografía, geometría, geología...
  • La terminación -gen de los nombres: origen, margen, aborigen...
  • Las terminaciones -gélico, -genario, -géneo, -génico, -genio, -génito, -gesimal, -gésimo, -gético y sus femeninos y plurales: angélico, sexagenario, homogéneo, fotogénico, ingenio, primogénito...
  • Las terminaciones -gia, -gio, -gión, -gional, -gionario, -gioso y -gírico: magia, regio, religión, regional, legionario, prodigioso...
  • Las terminaciones -ger y -gir de los infinitivos: proteger, escoger, recoger, fingir, corregir, etc. Menos tejer, crujir y sus compuestos.
  • Además, es preciso recordar que la g con la e y la i tiene sonido gutural fuerte (como en gente o en gigante); para representar ese mismo sonido suave, se coloca una u muda entre la g y la e o la i: guerra, guiso...; cuando esa u intermedia suena, se escribe con diéresis, como en pingüino.

Se escribe con j


  • La terminación -jería: conserjería, cerrajería, etc.
  • Los tiempos de los verbos cuyo infinitivo lleva esa letra: cruje de crujir o trabaja de trabajar.
  • Las palabras derivadas de otras que llevas j: cajita de caja o herejía de hereje.
  • Las formas verbales con sonido je, ji, si los infinitivos correspondientes no llevan ni g ni j: distrajimos de distraer, dedujimos de deducir, dijimos de decir, etc.


PALABRAS CON G y J

Completa estas palabras con " j" y relaciónalas con su significado.

Camufla__e                                • Acción de empaquetar.
Folla__e                                      • Crema o polvos que se ponen en la cara.
Maquilla__e                                • Ramas y hojas de los árboles.
Aluniza__e                                  • Acción de esconder algo para que no se vea.
Embala__e                                  • Acción de contratar a alguien.
Ficha__e                                      • Acción de posarse sobre la Luna.


Completa con "g" o "j".

Dirigir

• Mercedes ha diri_ido muchos conciertos.
• Eusebio diri _e el colegio con acierto.

Elegir

• He ele_ido el vestido más llamativo para la fiesta.
• No seas indeciso, eli_e el color que más te guste.

Corregir

• Carlos y Pablo han corre_ido sus textos.  
• El profesor corri_e los exámenes de sus alumnos.

viernes, 12 de mayo de 2017

Actividad de repaso

En esta actividad vamos a trabajar los determinantes y los adjetivos.

  • Los determinantes son una clase heterogénea de palabras. Esto quiere decir que no todas poseen las mismas características. Sin embargo se engloban en una sola clase porque todas cumplen la misma función sintáctica: son determinantes.

  • Los adjetivos son una clase de palabra que acompaña al sustantivo para expresar una cualidad de la cosa designada por él o para determinar o limitar la extensión del mismo.

En la primera actividad deberás completar la frase con el determinante correcto, y una vez hecho esto deberás decir de qué tipo es.

  1. El _______________ día de mayo es fiesta. Otros ____________ amigos y yo iremos de viaje.
dos     una     segundo     unas      quinto
  1. Mariano aparcó el coche en la _____________ planta.
tercer      quinto      cinco      cuarto      quinta
  1. El centro comercial tiene ________________ plantas.
undécimo      una      décimo     diez     una
  1. Jorge llevaba ________________ camisetas en la maleta, y Paul llevaba sólo ______________ jersey.
cuatro      una       un       cuartas     cuatro  
  1. Nuestro equipo jugó con la ______________ equipación.
segundo      unas        dos        segunda



                                         
En el segundo ejercicio sólo deberás marcar, en cada recuadro,  la palabra que no es un adjetivo.

Azules              Ojos

Verdes         Cristalinos

Nuevo            Llover

Arrugado       Mojada
Cabreada      Corrupto

Legal           Patrullar






Barato           Alegre

Hermoso       Unos
     
Divertido          Aventurero

Aburrido          Cine 

Inquieto               Niña

Trabajadora        Bueno


 


lunes, 8 de mayo de 2017

PALABRAS AGUDAS, LLANAS Y ESDRÚJULAS

¿Qué tal, Sara? 
Ya entramos en la recta final del curso y por ello vamos a  hacer un repaso de diversos temas utilizando diferentes ejercicios. 
Espero que te sean de utilidad y por supuesto fáciles, ya que eso sería una buena señal. 

Vamos a empezar repasando la acentuación de las palabras, ya que es algo primordial porque una sola acentuación en una misma palabra puede cambiar por completo su significado. 
Asique... ¡Allá vamos!


Deberás clasificar las palabras según sea su acentuación 

Guerra       Ábaco         Alcalde       Buceador
Gótico        Animal        Natural        Rectángulo
Málaga       Reloj           Fruta           Mensaje
Calor          Cáscara       Red             Ejército


AGUDAS
LLANAS
ESDRÚJULAS






Y una vez hecho esto, escribe las tildes que faltan en el texto.

El jardinero


Oscar es el jardinero del parque que esta al lado de mi casa. El viernes encontro un trebol de cuatro hojas mientras cortaba el cesped. ¡Vaya suerte! ¡Con lo dificil que es encontrar uno!


miércoles, 26 de abril de 2017

ENTREVISTA IMAGINARIA

ENTREVISTA A VICENTE DEL BOSQUE

Hoy tenemos con nosotros a un ex jugador y entrenador del Real Madrid y de la Selección Española. Hoy entrevistamos a Vicente del Bosque González, más conocido como "Del Bosque".

- ¿De dónde viene Vicente del Bosque?

De Salamanca. Mi familia es de allí, nací y me crié allí. Toda mi infancia y adolescencia la viví allí, hasta que me vine a Madrid. Fueron años muy felices. ¡Y sigo teniendo el acento de Salamanca!


- Usted tuvo una admiración e inclinación por la docencia, por el magisterio... ¿Cómo le fue en la escuela?

La escuela fue un gran goce para mí. Recuerdo perfectamente a los cuatro maestros que tuve entre los 6 y 10 años. Era una escuela nacional. Luego pasé al instituto en el que estuve hasta los 17 que me fui a Madrid. La verdad que recordándolo echo de menos aquello, lo pasaba muy bien.


- Entonces, ¿no llegó a ir a la Universidad de Salamanca?

No, cuando terminé el Bachillerato me vine a Madrid. Aunque pasaba todos los días por la Universidad, mi instituto estaba al lado.
Quizás, si todo hubiese sido de otra manera, sí que habría ido a la universidad.


- ¿De dónde le viene su devoción por el fútbol? ¿Desde pequeño quiso ser futbolista?

A mi padre le gustaba mucho el fútbol, fue socio de La Unión Deportiva Salamanca toda la vida, e iba a todos los partidos. Mi hermano y yo íbamos a la puerta de El Calvario (donde jugaba el equipo) y cuando abrían la puerta, 10 minutos antes de que acabara el partido, nos metíamos a buscarle. Era el rato en que veíamos el fútbol, porque él no podía llevarnos. Esa era nuestra ilusión.
Bueno, Fermín, mi hermano mayor, jugaba muy bien al fútbol.

A ver recuerdo que desde pequeño mí mejor regalo fue un balón, porque me gustaba mucho el fútbol, pero solo jugaba a ratos. Siempre he estado más pendiente de estudiar que de jugar, me encantaban las matemática. Me tendría que haber dedicado a eso. (Risas)
Y bueno, cuando terminé los estudios no tenía muy claro cuál iba a ser mi futuro; ni cuando vine a Madrid, a los 17 años, sabía si de veras yo quería ser futbolista. De hecho vine a la aventura y no sabía si sería o no sería jugador; no tenía la visión de que mi vida se iba a encauzar por ahí. Soy muy obediente, de modo que si me instruían, pensé, iba a salir adelante. Ayudó muchísimo caer en un club como el Real Madrid.


- ¿Cómo fue su andadura en el mundo del fútbol?

Debute en el fútbol nacional en las filas del Club Deportivo Salmantino filial de la Unión Deportiva Salamanca, donde fui máximo goleador con sólo 17 años. De ahí me fui a Madrid, donde me he pasado, prácticamente, toda mi vida como jugador en el Real Madrid, ya que permanecí como titular del primer equipo durante 11 temporadas, en las que ganamos Cinco títulos de Liga, y Cuatro títulos de Copa del Rey.
También fui internacional en 18 ocasiones con España, jugando la Eurocopa de 1980 donde marque solo un gol. (Risas)
He de decir, que antes de entrar en el Real Madrid pasé por el Plus Ultra (antiguo Real Madrid Castilla), CD Castellón, Córdoba CF, y CD Castellón.

Una vez que deje de ser jugador, debuté como entrenador del primer equipo del Real Madrid. Y se dio realmente bien, ya que ganamos bastantes títulos.
Más tarde, en 2008 me nombraron como Seleccionador Nacional de España en sustitución del gran Luis Aragonés, debutando con victoria en un amistoso.
En ese mismo año conseguí la clasificación de España para el Mundial de Sudáfrica de 2010, ganando todos los partidos de la fase clasificatoria.
Y en el verano del 2010, dicen, que me convertí en una leyenda del fútbol nacional al ser el primer seleccionador en llevar a España a lo más alto con el título cosechado en el Mundial de Sudáfrica. Y no fue el único título, y tampoco lo será. (Risas).




Dirección de Internet de referencia:

martes, 25 de abril de 2017

REPASANDO LOS VERBOS, ADJETIVOS Y ADVERBIOS

Esta tarea se trabajará con una Sopa de Letras, con la que podrás repasar los verbos, adjetivos y adverbios. Algunos, porque todos está difícil ponerlos.

Entre tanta letra junta parece complejo sacar alguna que otra palabra de ahí. Pues bien, entre ellas están escondidos algunos verbos, adjetivos y adverbios, los cuales tendrás que encontrar.
Una vez encontrados se deberán clasificar, cada uno en la columna que corresponda.

¡A por ello!



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VERBOS
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ADJETIVOS
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ADVERBIOS
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